

Audio1x
Snelheid
Pauze
OefenenLees
Modus
Woordenschat
Heb je die folder van het Sint-Janslyceum al bekeken?
Die lag toch op het aanrecht?
Ja, maar ik vind het zo'n gedoe.
Er zijn wel twintig scholen in de buurt en ze lijken allemaal op elkaar.
Dat is niet waar.
Het Sint-Jans is tweetalig, dat wist je toch?
Weet ik, maar Sara heeft vorige week gezegd dat ze dat helemaal niet wil.
Ze zei: "Pap, ik wil gewoon lekker Nederlands praten op school."
Echt? Dat heeft ze tegen mij niet gezegd?
Wanneer was dat dan?
Dinsdag, toen jij overwerkte.
Ze was moe en ze had een slechte dag op school.
Maar dat tweetalige onderwijs is juist goed voor later.
Daar kun je echt niet omheen.
Ja, maar ze is twaalf.
Moeten we niet eerst naar haar luisteren?
Natuurlijk luisteren we.
Maar we moeten ook aan haar toekomst denken.
Dat is onze verantwoordelijkheid.
Ik weet het.
Ik heb gisteren met de decaan van de basisschool gebeld.
Mevrouw De Vries zei dat Sara goed kan leren,
maar dat ze snel gestrest raakt.
Gestrest?
Waarvan dan?
Van toetsen, van nieuwe situaties, van alles eigenlijk.
Ze zit liever in een kleine klas.
En het Sint-Jans heeft klassen van dertig leerlingen.
Dat is misschien te veel voor haar.
Precies. Daarom dacht ik aan het Montessori College.
Kleine groepen, veel begeleiding.
Montessori, dat is toch dat zweverige gedoe met geen cijfers?
Nee, Mark.
Dat is een vooroordeel.
Ze krijgen wel cijfers, maar op een andere manier.
Sorry, sorry.
Ik ben gewoon zenuwachtig.
Het is ook zo'n belangrijke keuze.
Dat weet ik.
Ik ben ook zenuwachtig, maar we kunnen niet blijven twijfelen.
Wanneer is de deadline ook alweer?
Volgende vrijdag. We hebben nog zes dagen.
Zes dagen?
Ik dacht dat we nog twee weken hadden!
Nee, het formulier moet voor 1 maart binnen zijn.
Dat stond in die brief die je kwijt was.
Die brief die ik kwijt was?
Ik heb nooit een brief gekregen.
Even tussendoor bedankt voor het luisteren.
Reageer onder deze aflevering of stuur me een DM op Instagram,
dan stuur ik je een speciaal kortingskode voor de interactieve versie van deze aflevering.
Veel plezier verder met het verhaal.
Jawel, die lag tussen de rekeningen.
Jawel, die lag tussen de rekeningen.
Je hebt hem waarschijnlijk weggegooid.
Nou ja, maak niet uit.
Wat doen we nu?
Ik stel voor dat we vanavond met Sara praten. Open en eerlijk.
Goed idee.
En dan bezoeken we zaterdag allebei de scholen.
Dan kunnen we het met eigen ogen zien.
De open dag van het Montessori is zaterdag ochtend om tien uur.
En het Sint-Jans heeft 's middags een rondleiding om twee uur.
Dan doen we allebei. Maar Mark...
Ja?
Beloof me dat je niet meteen ja zegt tegen het Sint-Jans, omdat je daar zelf hebt gezeten.
Dat is niet eerlijk.
Ik heb daar goede herinneringen aan.
Dat mag toch?
Dat mag, maar Sara is niet jou.
Ze is haar eigen persoon.
Je hebt gelijk.
Sorry, ik zal open-minded zijn.
Dank je.
En als Sara nou iets heel anders wil? Een school voor kunst of sport?
Sara kan niet eens een rechte lijn trekken.
Dat is niet waar.
Ze heeft die mooie tekening van de kat gemaakt. Die hangt in de woonkamer.
Oké, die was best goed.
Maar een kunstschool? Dat lijkt me niets voor haar.
We hoeven nu niet te beslissen. Laten we gewoon luisteren vanavond.
Je hebt gelijk.
Ik ga boodschappen doen.
Wat eten we?
Pasta.
En neem ook iets lekkers mee voor na het gesprek.
Sara verdient een beloning.
Beloning? Waarvoor?
Omdat ze zo dapper is.
Ze durft te zeggen wat ze wil.
Ook al zijn wij het er niet mee eens.
Dat is waar.
Ze lijkt op jou.
Nee, ze lijkt op jou.
Koppig en eigenwijs.
Oké, pasta en chocolade.
Ik ben zo terug.
Wacht.
Neem je telefoon mee? Dan kan ik je bellen als Sara eerder thuis is.
Ja, ja.
Ik ben echt niet zo vergeetachtig als je denkt.
Gisteren liet je je sleutels nog in de deur zitten.
Dat was één keer.
En het was koud.
Ik had haast.
Ga nou maar.
En schrijf op wat je moet kopen.
Ja mam.
Mark.
Grapje, grapje.
Tot zo.
Bedankt voor het luisteren naar Dutch Fluency.
Op Dutchfluency.com vind je de transcript en oefeningen.
Spreek Nederlands, zelfs als je stottert. Tot de volgende keer.
Aanpassen
Tekst
Modus
Audio
Pauze