

Audio1x
Snelheid
Pauze
OefenenLees
Modus
Woordenschat
Hallo, ik ben Rick, je leraar Nederlands.
Vandaag hebben we een verhaal over een school in Amsterdam.
Meester Frans zit in de docentenkamer.
Het is een kleine kamer met een grote, bruine tafel.
Het ruikt hier altijd naar koffie en naar papier.
Frans drinkt een kopje koffie.
De koffie is warm en zwart.
Buiten hoort hij de leerlingen.
Ze lachen en praten.
Het is pauze.
Straks begint zijn les weer.
Zijn collega, juf Anja, komt binnen.
Ze pakt ook een kopje koffie.
Ze gaat naast Frans zitten.
"Frans," zegt ze, "heb je de nieuwe lijst gezien?
Er komen twee nieuwe leerlingen in jouw klas." Frans knikt.
Hij kijkt naar zijn koffie.
"Ja, ik heb het gezien.
Ze komen van de havo, denk ik?" "Ja, natuurlijk," zegt Anja.
"Het is weer hetzelfde verhaal.
Elk jaar weer." Ze zucht.
"Ze krijgen een te goed advies van de basisschool.
De ouders willen dat hun kind naar de havo of het vwo gaat.
De school zegt dan 'oké'.
Maar het is vaak te moeilijk voor de leerling." Frans denkt aan vorig jaar.
Hij denkt aan Bas.
Bas was een jongen die in november in zijn klas kwam.
Hij kwam ook van de havo.
In het begin was Bas heel stil en verdrietig.
Hij dacht: ik ben niet slim.
Hij voelde zich een mislukking.
De eerste weken zei hij bijna niks.
Hij zat alleen aan zijn tafel en keek naar buiten.
Frans praatte elke dag even met hem.
"Hoe gaat het, Bas?" vroeg hij dan.
Bas zei dan alleen: "Goed." Maar deze school is een praktijkschool.
Hier leer je met je handen werken.
Dat is anders dan op de havo.
Op de havo moet je veel uit boeken leren.
Hier leer je een vak.
Koken, hout bewerken, metaal bewerken.
Frans geeft les in houtbewerking.
Hij zag dat Bas goed was met zijn handen.
Heel precies.
Frans gaf Bas een klein project.
"Bas, kan jij een vogelhuisje maken?
Hier is het hout en hier is het plan." Bas keek naar het plan.
Hij keek naar het hout.
Langzaam begon hij te werken.
Hij was heel geconcentreerd.
Na een week was het vogelhuisje klaar.
Het was perfect.
Alle andere leerlingen zeiden: "Wow, Bas, dat is mooi!" Frans zag Bas voor het eerst lachen.
Het was een kleine lach, maar het was een begin.
Nu is Bas een van de beste leerlingen.
Hij is blij.
Hij maakt prachtige meubels van hout.
Hij heeft vrienden.
Hij weet nu: ik ben niet dom.
Ik ben gewoon goed in andere dingen.
Leren met mijn handen is mijn talent.
Juf Anja kijkt Frans aan.
"Waar denk je aan?" "Aan Bas," zegt Frans.
"Het komt wel goed met die nieuwe leerlingen.
Ze hebben gewoon even tijd nodig.
Ze moeten zien dat ze hier ook heel veel kunnen leren.
Dat ze hier wél succes kunnen hebben." De bel gaat.
De pauze is voorbij.
Frans staat op.
Hij voelt zich niet meer zwaar.
Hij voelt zich energiek.
Hij loopt naar zijn klas.
Hij ziet de twee nieuwe gezichten.
Ze kijken een beetje bang en verdrietig.
Net als Bas, vorig jaar.
Frans lacht vriendelijk naar ze.
Hij denkt: welkom.
Het komt goed.
Hier vind je je plek.
Tot de volgende.
Alle transcripten vind je op dutchfluency.com slash transcripts.
OefenenLees
Tekst
Modus
Audio
Pauze